/, Здоровье с NSP/Общее недоразвитие речи у детей
речи у детей - Общее недоразвитие речи у детей
речи у детей - Общее недоразвитие речи у детей

Общее недоразвитие речи у детей

Общее недоразвитие речи (ОНР) – это одно из распространенных детских речевых расстройств. Такое заключение врач может дать ребенку после того, как ему будет свыше трех лет. Только после этого возраста можно говорить о правильности речи.

При своевременном обращении к врачу, недоразвитость речи с успехом подвергается корректировке.

Одну из главных ролей в правильно сформированном интеллектуальном развитии ребенка исполняют его родители, которые могут помочь своему чаду расширить собственный запас слов и лучше познать мир вокруг него.

Характеристика общего недоразвития речи

Симптомом такого расстройства является прежде всего нарушение у крохи с нормальным слухом и развитием почти всех сторон речи (лексические, грамматические, слоговые и звуковые аспекты).

В полной мере провести диагностику общего недоразвития речи врачи имеют возможность в период, когда ребенку от 3 до 5 лет.

К примеру, малыш трех лет, к своему возрасту должен владеть следующими способностями:

  • Иметь и применять слова в количестве около 300-600.
  • Уметь создавать предложения из нескольких слов, пусть и с ошибками.
  • Знание своего имени, пола и возраста.
  • Понимать и выслушивать небольшие рассказы.
  • Задает различные вопросы.
  • Выполняет задания на понимание предлогов (с, у, о, к).
  • Также применяет в своих предложениях союзы (и, да, зато, тогда).

Дети с недоразвитостью речи любого типа определяются по следующим признакам:

  • Малыш не в состоянии в точности изложить свои мысли;
  • Резерв слов не соответствует возрастному рубежу;
  • Имеется затруднённость в составлении любых предложений;
  • Неверно произносит слова и звуки;
  • Нарушен слуховой аппарат, трудно распознает звуки (нарушена фонематика). Из-за этого ребенок искаженно воспринимает то, что услышал.

В особо тяжёлых ситуациях наблюдается полное отсутствие речи.

Причины недоразвития речи у ребёнка

Часто недоразвитие речи можно выявить у ребенка ещё в утробе, из-за генетических предрасположенностей либо из-за неблагоприятных воздействий в период беременности.

Также, существуют следующие причины, способствующие течению недоразвитости речи:

  • Частые болезни в младенчестве
  • Повреждения головы
  • Резусная несовместимость мамы и ребенка
  • Гипоксия у ребенка.
  • Травмы при рождении.

Внешние воздействия тоже могут способствовать возникновению недоразвития речи, такими воздействиями могут быть:

  • Нервно психические перегрузки, стрессовые ситуации
  • Дефицит общения с ровесниками
  • Дефицит внимания от родителей
  • Низкий уровень речевой коммуникации
  • Наследственность
  • Позднее начало речи
недоразвитость-речи у ребенка

Классификация ОНР

Общее развитие речи делят на несколько уровней с учетом степеней тяжести, кратко рассмотрим каждый из видов:

 

Вид ОНР Характеристика уровней
I уровень Патология этой степени представляет почти полное отсутствие речи у ребенка. Словарь малыша очень скуден, слова произносит нечетко, искаженно. Основная масса детишек заменяют слова звуками или слогами, а также сильно используют мимику жесты. Ребенок не может корректно построить предложение и изложить свои мысли. Также у детей с таким расстройством в предложениях полностью отсутствуют предлоги, понимание родов, числительных и других частей речи.
II уровень Активный запас немного шире, но все равно считается узким. Малышом используются небольшая часть предлогов, союзов и местоимений. Предложение ребенка состоит их трех-четырех слов. Объекты и цвета ребенком не различаются. Нарушена звуко-слоговая структура сложных слов. Слова во фразах не согласованы между собой.
III уровень Затруднено произношение слов и звуков. Ребенок обычно очень стеснителен и неразговорчив при незнакомых людях, больше общается в кругу семьи. Может построить сложносочиненные и сложноподчиненные конструкции в предложениях. Однако в лексике будут присутствовать множество ошибок.
IV уровень

Эта степень дополнительная и характеризуется лишь отдельными сложностями и ошибками.

Ребенок делает ошибки, мешающие ему овладеть чтением или письмом. В речи детей наблюдаются некоторые нарушения слоговой структуры слов и звуконаполняемости. Невнятность, невыразительность, слабое произношение и нечеткая дикция — остается впечатление смазанности речи.

Учиться ребенку с таким расстройством тяжело.

Диагностика ОНР

ОНР диагностирует логопед, но лечение также происходит под присмотром и других врачей: невропатолога, педиатра, а иногда психотерапевта.

Обычно диагностика ОНР очевидна как для врача, так и для родителей ребенка. Лишь при расстройстве 4 уровня необходимо тщательное обследование с оценкой возможностей устной речи и звукового аспекта речи.

Степень тяжести общего недоразвития речи определяется по итогам наблюдения за всей цепочкой разговора малыша.

К примеру, оценке подвергается навык правильно и осознанно пересказать небольшой услышанный текст, или оценивается рассказ малыша о его семье и его увлечениях.

Это заболевание подвергается корректировке, однако важно верно поставить диагноз и не спутать с другими речевыми расстройствами.

Помимо оценки произношения слов и построения фраз, врач также должен осмотреть ротовую полость малыша и носоглотку. Так как возможны случаи, когда из-за патологий ЛОР-органов возникают проблемы с речью у ребенка.

речи3 - Общее недоразвитие речи у детей
недоразвитость речи у ребенка

Лечение общего недоразвития речи

Нехватка необходимых биологически активных веществ – является одним из факторов недоразвития речи. К примеру, лецитин – это питательный компонент для формирования клеточных оболочек, в том числе и мозга растущего ребенка. И его дефицит приводит к задержке умственного и физического здоровья малыша. Возможно появление эмоциональной нестабильности, рассеянности, расстройства памяти.

Лецитин для детей при ОНР

Отзыв мамочки 2-х девочек:

«Первоначальный результат стал видим при приеме Лецитина НСП и Кальция Магния Хелате НСП. Девочки не говорили долго, только, если на своём, на птичьем.

В то время мне встретилась публикация в книге «Красота и Здоровье с NSP», в которой было сказано, что для правильной работы мозга ребенка нужны кальций и лецитин, также была указана их потребность в сутках, которую я посчитала. Поняла, что такое количество пищи в моих детей просто не вместится 🙂

Тогда мы стали добавлять в ежедневный рацион Кальций Магний Хелат НСП по 1 таблетке два раза в день и Лецитин НСП в той же дозировке.

И спустя время девчонки стали говорить сразу предложениями по несколько слов. Члены семьи были очень удивлены – возвращаются домой, а дети говорят!»

Организм ребенка – это то, что можно легко скорректировать. В случае с девочками достаточно было небольшой корректировки в виде дополнительных питательных веществ для мозга и девочки стали говорить.

Известно, понимание и использование речи помогает ребенку вырасти из биологического существа в личность и способствует усвоению человеческих норм поведения. Патологии в речи малышей могут развить личностные расстройства, в особенности с сочетанием неблагоприятных воздействий социальной среды.

Примерно двадцать процентов детей, идущих в первый класс, имеют некоторые аномалии в речевом аппарате. В дальнейшем большая часть таких детей имеет затруднения в освоении письменности и чтении. Такие дети не могут применять письменность, как способ получения знаний, что приводит его к школьной дезадаптации, а в будущем и к слабой социализации. Почти у всех обучающихся со сложностями в освоении письма и чтения в начальной школе выявляются нарушения психики. Поэтому такие дети еще до школы испытывают потребность во внимании: логопедов, неврологов, психиатров, психологов.

 

Нами было проведено исследование, в котором участвовало 27 детей, посещающих старшую и подготовительные группы детсада. 2 детей из этих групп по наблюдению врача имели нарушения речи, 8 малышей – имели общее недоразвитие речи, 17 ребят – страдали фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Все малыши были осмотрены психиатром. Правильный уровень умственного развития был выявлен у 23-х детей. Четверо детей имели патологии психологического развития. Для корректировки речевых и умственных нарушений группам были выданы бады Лецитин НСП и Витазаврики НСП, которые они употребляли с промежутками в течение года.

Лецитин НСП – является прекрасным средством, обеспечивающим правильную работу цнс, а также умственное и речевое развитие.

Уже после одного курса лечения была отмечена положительная тенденция в развитии речи и познавательной деятельности. Словарный запас стал шире как количественно, так и качественно, стали использоваться предлоги, определения, наречия, а также верно использовались падежные окончания. Предложения стали более полными. У детей с ОНР сформировался порядок расположения и количества слогов в словах.

Детям с фонетическими расстройствами диагноз сняли. А у детей с общим недоразвитием речи наблюдалась положительная речевая динамика, но остались некоторые части нарушения речи, для устранения которых было рекомендовано заниматься с логопедом, а также не прекращать прием Лецитина НСП.

Лецитин нсп

Случай из практики: Мальчик Артем 3., 6 лет, из многодетной малообеспеченной семьи, имеет присущую от рождения патологию в левом ухе, инвалид детства.

Контрольное обследование логопеда, май 2005 год: мышцы, участвующие в артикуляции, находятся в состоянии повышенной расслабленности мышечного волокна. Увеличен вес языка, имеется птиализм. Наблюдается несвязность, неразборчивость речи. Словарный запас скуден. Предложения построены слабо из 1-2 слов. Звуковой аспект речи тоже имеет нарушения. Заключение врача: общее недоразвитие речи 1-3 уровня в условиях снижения слуха.

Мальчик принимал фитопрепараты NSP Лецитин и Омега-3 НСП по 1 капс. 1 раз в день курсами с маленькими перерывами. При осмотре в октябре 2005 года: малыш формирует предложения из 3-4 слов. Называет основные цвета и обобщающие понятия. Интересуется заданиями, увеличилась трудоспособность. Расширился словарный запас. Стала лучше фонетика и произношение, добавилась интонация. Мама мальчика отметила довольно весомое улучшение речи у ребенка и появился интерес к занятиям.

 

Такие показатели говорят о том, что Лецитин NSP прекрасно подходит в качестве эффективного средства для корректировки расстройства развития речи, а также психологических отклонений для дошкольников.

Для проведения терапии ОНР необходимо своевременное диагностирование и корректировка. Заболевания, связанные с речью – это серьезная проблема для обучения ребёнка чтению и письму. К тому же при патологиях речи увеличена нагрузка на нервную систему, что может повлиять на здоровье ребенка в целом. Поэтому при обнаружении симптомов недоразвития речи у своего ребенка важно не запускать этот процесс, а своевременно начать лечение.

ХОТИТЕ КУПИТЬ ЛЕЦИТИН НСП (NSP) СО СКИДКОЙ?

Оформите БЕСПЛАТНО Дисконтную карту и покупайте продукцию NSP по выгодной цене со скидкой.

Оформив дисконтную карту, Вы сможете покупать продукцию компании NSP с накопительной скидкой от 5% до 30%!

Оформить дисконтную карту можно:

  • По телефону Velcom, Viber +375 (44) 538-30-33
  • НА ОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ
  • (введите 290 номер сервисного центра для Беларуси
  • 300 СЦ для России и Казахстана
  • 333 СЦ для Украины)
  • Или заполнить форму

Если Вы не хотите оформлять дисконтную карту NSP на свое имя, то можно в любом сервисном центре компании назвать дисконтный номер NSP 7044463 На этот номер Вы купите любую продукцию НСП по минимальной партнерской цене, но без накопительной скидки

Для Беларуси, России, Украины, Казахстана

Ваше имя (обязательно)
Ваш телефон|Whatsapp|Viber (обязательно)
Ваш email (не обязательно)
Ваш адрес (страна, город, поселок )

Светлана барановская

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

Буду рада ответить на все ваши вопросы – обязательно задавайте! С удовольствием помогу во всем разобраться

С уважением,

Нутрициолог, Лидер консультант компании NSP
Светлана Барановская